|
29.05.2009
������ ���������� ���������� ����� � ���� � ����������� ��������������
[��� ������� 29.05.2009] ����������� ������ ����� � ���� ���������� 13% � 30% �������������� �� ���� ��� �� ����������� ��������� ������� ������������� �� �����, ������� ������ ������� ���������� ������������ ���������� ������� �������� ���������� ����� �������, �������������� ���� ���������� � ������ � ������� Science.
�� ������ ������� ������������, ���������� ���� ������������� �� �������� � ����������������� ��� � ������� �������� ��������������, � ������ � ������� ��������� ���������� ����������� ����� � ����.
�� ���� ��������� ������� ���������� ����, ����� ��������� ��� ����������, ����������� �������, �������� �� ������� ������, ���������� ��� ����� �������������� ����������� ����� � ����. ���� ������� ������������� ��� � ������� ����������� ����� ��-�� ����������� ����������, ��� ��������� ����� ������ ������, ��������� ��� �������������� �������.
��� �� �����, ��������� ������ �������������� ������� ������������ ������� �� ���������� ������� �� ������������. ������ ������� ������� ���������� ��� �� ����������� ������� ������������� ���������� ������� ����� (Donald L. Gautier) �� ������������� ������ ��� � ��� �������.
������ ��������� ��������� ����� ��������� ����� ������������ �������, ��������� ����� � ����� ������ ����� ��� ���, � ����� �������� ��� ������ � ������� �����- � ����������� ����������, �������������� � ������ �������� �����.
�������� ������, ������� ����� ��������� ����� 83 ���������� �������� ������������� ������� ����� (�������� 10 ���������� ����), ��� ���������� �������� 4% �� ���� ������� ����������� ������� �����, � ����� 1550 ���������� ���������� ����, ������� �����, ��� ����������� ������ ����������� ����, "����������" ������������ � ������� 14 ���. ������� ����� ���� ������� ����� � ���������� �������� �� �������� �� 500 ������, ��� ������ �� ���������� ��� �������.
�������� �� ��, ��� � ��������� ����� ���������� �������� ������������� ������� ����� ����������� ��-�� ������� ������������� ������� � ��������� ������� �������, ������ ������ �������� �� ������, ��� ���� ��� ������ ��� ������ �������� ���������. ������� ������� ��� ������ ������ ������� ��������� ����� ��� ����������� ����������, �������� ���������� ��� ���������� ����� �������� - �������� ��������, ������� � �����.
|
|